教育委員会等との共同研究

2020年度共同研究

「GIGAを念頭に置いた1人１台環境下での学びのあり方の研究」

北澤　武　　　東京学芸大学大学院准教授（総括）

黒飛　雅樹　　八千代市教育センター主任指導主事

中村　めぐみ　つくば市総合教育研究所情報担当指導主事

毛利　靖　　　つくば市立みどりの学園義務教育学校校長

渡邊　茂一　　相模原市教育センター指導主事

渡部　昭　　　墨田区教育委員会庶務課教育情報担当教育情報化推進専門委員

石坂　芳実　　ICT CONNECT 21 技術標準ＷＧ

本研究は、児童・生徒・教員を対象とした、次の４つの調査分析を行い、児童生徒１人１台端末環境とハイブリット型授業に関する今後の教員研修への示唆を提言することを目的としています。

（調査１）教員のオンデマンド型授業動画配信とeラーニングを体験した小中学生に対する調査

（調査２）教員のオンデマンド型授業動画配信とeラーニング及び同時双方向型授業を体験した中学生に対する調査

（調査３）教員のオンデマンド型授業動画配信を体験した中学生に対する調査

（調査４）教員を対象とした教授・学習観とオンラインやハイブリット型授業に対する認識の調査

また、「研究結果を受けて」として、参加メンバーがそれぞれの自治体や学校での実践を踏まえての考察も行っており、それらも多くの学校現場での今後の取り組みの参考になると思われます。

報告書（PDF形式：約2.2MB）

「学習の基盤となる情報活用能力の育成のモデルカリキュラムの開発と活用」
～ JAET全国大会鹿児島大会授業公開校での実践を通じて～

　山本　朋弘　　鹿児島大学大学院　准教授
　九州教育情報化研究会

本研究では、JAET(全日本教育工学研究協議会）全国大会鹿児島大会の授業公開校でのICTを活用した実践活動から、教育課程の実施状況を把握し、参考とするモデルカリキュラムを開発し、JAET全国大会鹿児島大会等において、県内外の学校に示しています。
教育課程や情報教育年間計画の検討等にお役立てください。

「鹿児島版情報活用能力一覧表」
（PDF形式）

「鹿児島版カリキュラムのセルフチェックリスト」
（Excel形式）

「各教科等のICT活用を関連づけた単元構成モデル」
（PDF形式）

2019年度共同研究

「ICT環境のレベルと児童生徒の認知過程との関連研究」

　北澤　武　　　東京学芸大学准教授（総括）
　黒飛　雅樹　　八千代市教育センター主任指導主事
　中村　めぐみ　つくば市総合教育研究所指導主事
　毛利　靖　　　つくば市立みどりの学園義務教育学校校長
　渡邊　茂一　　相模原市教育センター指導主事
　渡部　昭　　　墨田区教育委員会教育情報化推進専門員
　石坂　芳実　　ICT CONNECT 21 技術標準ＷＧ

ICT CONNECT 21との共同研究事業である本研究の目的は、ICT環境のレベルと子供の認知過程との関係を明らかにすることです。
各自治体・学校現場でのあるべきICT整備計画の策定に、お役立ていただければ幸いです。