公開研究会情報詳細
関東
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2026年06月07日(日)
群馬県立中央中等教育学校公開内容・詳細 ◆学校名・団体名 ：群馬県立中央中等教育学校
◆公開研究会の日程：2026年6月7日（日）
◆公開内容、詳細等：
題目：Beyond Novelty: Longitudinal Outcomes of AI-based AWCF in Japanese EFL
会場：共愛学園前橋国際大学（〒379-2192 群馬県前橋市小屋原町1154−4）
問い合わせ：gunmajalt+program@gmail.com
詳細：
AIを単なる「近道」ではなく、教室における構造化された推敲プロセスの一環として活用したとき、学習者の成長はどう変化するのでしょうか。
本セッションでは、中等教育のライティング指導を支援するために開発された研究プラットフォーム「アリゾナAI（Arizona
AI）」を用いた、9か月間にわたる縦断的準実験研究の成果を報告します。本プロジェクトは、生徒がタイムリーなフィードバックを得られず推敲が停滞するという課題と、教師の添削負担の増大という、現場の切実なジレンマを解消するために設計されました。
デジタルとアナログを融合させたハイブリッドな指導アプローチにより、生徒は「下書き・即時フィードバック・推敲・最終化」というサイクルを日常的な活動として定着させています。外部評価者による匿名採点および縦断的アンケートの分析結果、実験群は比較群に対して統計的に有意な向上を示しました。また、生徒の意識は、初期の「文法修正」への期待から、時間の経過とともに「文章の結束性、構成、アイデアの深化」へとシフトしていくことが確認されました。
本プロジェクトが提示するのは、AIを人間の代替や魔法のツールとしてではなく、有意義な学習機会を最大化し、教師の専門性をより効果的に発揮させるための「スケーラブルな手段」として捉える視点です。セッションの後半では、カスタマイズ可能なフィードバックモジュール（Peccary
Paragraph）やソクラテス式チャットボット（Desert
Sage）のデモンストレーションを行い、AIとの共生によるライティング教育の未来を展望します。
中部
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2026年07月03日(金)
国立大学法人名古屋大学教育学部附属中・高等学校公開内容・詳細 ◆学校名・団体名 ：国立大学法人名古屋大学教育学部附属中・高等学校
◆公開研究会の日程：2026年7月3日
◆公開内容、詳細等：
例年は２月に行っていた本校のSSH研究成果発表会ですが、今年度は2026年７月３日(金)に行います。
当日は、東京大学大学院教育学研究科教授 藤村宣之先生よりご講演頂きます。
また、基礎教科だけでなく、総合的な探究の時間（中学 STEAM、高校 アカデミックライティング・STEAM⁺）、特設科目（高校 データサイエンス・DEIサイエンス）の公開授業と授業検討会を行います。
詳しくは、添付した第１次案内をご確認ください。
申し込みは下記フォームより、ご回答ください。（2026年6月29日締切）
https://forms.gle/BTxfbMetEiRJnFHJ8
◆問い合わせ先：名古屋大学教育学部附属中・高等学校 佐藤健太
公開研究会のチラシはこちら -
2026年12月11日(金)
上越市立大手町小学校公開内容・詳細 ◆学校名・団体名 ：上越市立大手町小学校
◆公開研究会の日程：令和8年12月11日
◆公開内容、詳細等：
「探究」を中心にした授業公開を８本計画しています。
参観者を交えての授業の振り返りワークショップと、アドバイザーの村川先生、文科省の田村先生、関西大学の黒上先生による講演（鼎談）を計画しています。
◆問い合わせ先：上越市立大手町小学校（025-524-6160）
公開研究会のチラシはこちら
関西・近畿
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2026年06月12日(金)
群馬県立中央中等教育学校公開内容・詳細 ◆学校名・団体名 ：群馬県立中央中等教育学校
◆公開研究会の日程：2026年6月12日（金）
◆公開内容、詳細等：
題目：Tony Starkin’ It in the Shower: Uncovering the Naked Power of AI Voice
Assistants
会場：甲南大学 西宮キャンパス 西宮CUBE（〒663-8204 兵庫県西宮市高松町8-33）
問い合わせ：https://jaltcall2026.edzil.la/
詳細：
本ハンズオン・ワークショップでは、大規模言語モデル（LLM）とのリアルタイム音声対話を核とした、AI活用によるアプリ開発手法を紹介します。参加者は、開発初期段階における「ボイスファースト（音声優先）」の構造化されたワークフローを、デモンストレーションと実践を通して学びます。具体的には、制約事項や成功基準を口頭で言語化し、要件を反復的にブラッシュアップしながら、授業で即活用可能なCALL（コンピュータ支援語学学習）ツールのための小規模かつ実用的なコードコンポーネントをモデルに生成・解説させる手法を体験します。
本ワークフローでは、アイデアの発想や仕様策定に意図的に「音声」を活用する一方で、テスト、デバッグ、デプロイといったコード生成・実装工程については、標準的な画面上の操作で実演します。事例として、日本の初等・中等・高等教育機関の教育者が自ら構築した「スピーキングパートナー自動割り当てスケジューラー」や「PDF領域自動抽出ツール」などを紹介し、非専門のプログラマーが直面する制約や、教育機関における一般的なシステム制限への対策にも触れます。
参加者の皆様には、月曜日からすぐに現場で使える「実用的なツール」や「リサーチ・ユーティリティ」のプロトタイプ作成に取り組んでいただきます。本ワークショップでは、音声対話が設計を加速させる場面と、逆に摩擦（フリクション）を生じさせる場面を見極める「実践的な判断力」に焦点を当てます。
終了時には、動作するプロトタイプ、ワークフローのチェックリスト、そして再利用可能なプロンプト・テンプレートを持ち帰っていただけます。
【お持ち物・注意事項】
Wi-Fi接続可能なノートパソコンをご持参ください。
接続のバックアップとして、スマートフォンやパーソナルホットスポット（テザリング）があると便利です。
スマートフォン、またはヘッドセットの使用を推奨します。
本ワークショップの主な使用言語は英語となります。
九州・沖縄
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2026年10月28日(水)
学校法人津曲学園 鹿児島修学館中学校・高等学校公開内容・詳細 ◆学校名・団体名 ：
◆公開研究会の日程：2026年10月28日（水）13時00分～16時45分
◆公開内容、詳細等：
13：00～13：35 全体説明・質疑応答
13：45～14：35 研究授業（中学2クラス、高校2クラス）
14：45～15：35 研究協議会（授業ごと）
15：45～16：45 校長あいさつ等
リフレクションのためのワークショップ（木原俊行先生）
教頭閉会あいさつ
☆ ↓↓↓参加ご意向・リクエスト入力フォーム
https://forms.gle/jD4Dzm2kLw6YrykK9
※本申し込みではありません。「期待すること」や「ご要望」をお伺いするのが主な目的です。
また、メールアドレスを入力（任意）いただいた方には、２次案内をお送りいたします。
◆問い合わせ先：099-258-2211
公開研究会のチラシはこちら
