スクールフォトレポート

　市の物産館館長や町おこしの専門家を招き、生徒がこれまで考えた実現可能な地域活性化のアイデアについてプレゼンテーションを行いました。プロの目から見て自分たちが考えたアイデアはどのように感じるのか、よりよく伝えるために表情や声量に留意しながら「伝わる」プレゼンテーションに挑戦しました。

学習や諸活動に主体的に取り組む生徒の育成
～ＩＣＴを活用して、キャリア教育の実践を「ふるさと島守」の地域活性化と結びつける研究～