スクールフォトレポート

2019/07/18

東神楽町立東神楽中学校

技術科 プログラミングの実践

ScratchのiOS版Pyonkeeを活用しプログラミングについて学習しました。
タップやスライドに反応する動きをつけたり,傾きセンサーやマイクを使用した音センサーに反応する動きをつけるなど,タブレットならではのプログラミングの授業を展開することができました。
学校名 東神楽町立東神楽中学校
研究課題
ICT機器を活用した「主体的・対話的で深い学び」の推進
~タブレット端末を活用した授業改善~
都道府県 北海道