スクールフォトレポート

学習発表会の会場の体育館と保健室をタブレットを使ってLIVE中継しました。感覚過敏で楽器の音の大きさや歌声がつらく、体育館に入ることができなくても、他の学年の演奏を鑑賞することができました。

支援学級在籍児童・通常学級在籍児童がともに学ぶインクルーシブ教育　～その子の学び方に合わせて、合理的配慮を提供するためのICTの活用～