スクールフォトレポート

2019/03/12

福山市立日吉台小学校

プログラミング教育音楽科授業

5年生の音楽科の授業でプログラミングを使った創作活動せんりつづくりをおこないました。「スタディーノ」を活用し日本の音階を使って音色などを工夫しながらペアで協力して意欲的に活動に取り組んでいました。
学校名 福山市立日吉台小学校
研究課題 「主体的・対話的で深い学び」を目指した授業の創造 ~プログラミング教育とICT活用の充実を通して~
都道府県 広島県
学校ホームページ http://www.edu.city.fukuyama.hiroshima.jp/shou-hiyoshi/