スクールフォトレポート

居住地校に、分身ロボットOriHimeを設置して交流を行いました。OriHimeの動きを真似するゲームや、聞きたいことを質問する活動をしました。双方が相手を意識して参加し、まるで一緒にいるかのような楽しい交流になりました。

タブレット端末で遠隔操作できるロボットを活用したコミュニケーション支援の実践研究　～離れていても「まるで仲間と一緒にいるみたい」をつくる～