スクールフォトレポート

説明する力を高めるために，知識構成型ジグソー法による授業を行いました。電子レンジの「ワット数」や温めるものの「個数」の，「時間」との関係を考え，発表するために，書画カメラで拡大提示し，説明しました。

学び合いの質を高め，「説明する力」の育成を目指した主体的な学びの創造
～知識構成型ジグソー法による「しかけ」の工夫を通して～