スクールフォトレポート
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2022/07/21
新潟県
零の会
ハートレートモニターで鬼ごっこ
体育授業における個別最適な学びの実現 ~ハートレートモニターを活用した「心拍数を可視化」する授業を通して~
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2022/07/21
千葉県
柏市立手賀東小学校
端末を小脇に抱え、地域を駆け回る
1人1台端末による創造性を育む学びの実現 ~社会とつながり最適解を追求する授業デザインを通して~
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2022/07/21
滋賀県
滋賀県立河瀬中学校・高等学校
体育×Wi-Fiで何ができるか?
保健体育および理科の実技・実習における教育のDXへの挑戦 ~校舎外Wi-Fi環境・3Dプリンター・VR・ドローン等の教育に対する対費用効果を明らかにする~
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2022/07/21
茨城県
つくば市教育局 学び推進課教育相談センター
個別学習でのICT活用
教育支援センターにおける不登校児童生徒と保護者に向けたオンライン支援の在り方 ~適応指導教室からのオンライン学習支援を中心とした家庭へのアウトリーチ型支援を通して~
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2022/07/20
東京都
小笠原村立小笠原小学校
デジタルお絵描き
ICT機器やプログラミングソフトを活用した表現技法の向上、深い学びを目指した実践研究 ~図画工作科を中心とした表現・制作の活動の中で~
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2022/07/20
広島県
広島県立西条特別支援学校
水耕栽培セットの活用場面
肢体不自由教育におけるIoTを活用した授業の実践研究 ~学校生活及び教室環境におけるIoTの活用を通して、プログラミング的思考の育成に着目して~
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2022/07/20
大阪府
学校法人早稲田大阪学園 向陽台高等学校
ぱかぽこ広場での体験学習
本校生と茨木市内在住の「不登校児童生徒」及び「高齢者」を対象とした、「異世代協働的学び」の実証研究 ~多様な世代が共存する学びの場における、ICTを活用した協働的学びの可能性と有効性の検証~
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2022/07/20
愛知県
愛知県立一色高等学校(定時制)
ICT活用による運筆の比較
外国にルーツをもつ生徒の学びを深めるICTの効果的な活用方法の検討 ~STEAM教育の新たな展望を考える~
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2022/07/20
石川県
学校法人北陸学院 北陸学院小学校
【体験型オンライン交流】の開発にむけて「お茶のフルコース」を五感で味わう
オンラインでも五感で感じるオーストラリア姉妹校との生活文化の交流 ~家庭科「お茶をいれる」学習を活用した【体験型オンライン交流】の開発~
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2022/07/20
群馬県
群馬県立高崎北高等学校
学生アドバイザーによる外部評価
総合的な探究の時間におけるオンライン外部評価システムの発展についての実践研究 ~地域大学生が探究活動を支援する「学生アドバイザー制度」の広がりを目指して~
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2022/07/19
奈良県
奈良県立国際高等学校
デザイン講座
ICT活用型協働学習拠点「つながるーむ」の設置 ~復言語教育から芽生えた主体的学びを育むプラットフォームの開発に向けて~
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2022/07/19
愛知県
「GIGAすごろく」開発研究会
オンライン会議の様子
教員研修ツール「GIGAすごろく」の開発 ~ICT先進校の知見を活かして繋ぐ~
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2022/07/19
海外
コロンボ日本人学校
Grow Up Timeの発表で表現力アップ!!
1人1台のiPadを活用した表現力の育成 ~もっと知りたい、伝えたい!スリランカの魅力 発信プロジェクト~
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2022/07/19
兵庫県
伊丹市立池尻小学校
お手伝いスピーチ
デジタルとアナログの効果的なブレンドによる子どものコミュニケーション能力の育成 ~ICT活用による新しいコミュニケーションと対話による伝統的なコミュニケーションの最適な融合を求めて~
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2022/07/19
北海道
札幌市立中央小学校
「閉めてくれてありがとう」相手意識の醸成
ICTの「より善き使い手」となる子の育成に向けたモデルカリキュラムの開発 ~モデルカリキュラム開発に向けたデジタルシティズンシップ教育の授業改善~
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2022/07/19
千葉県
山武市立日向小学校
3Dビルダーでデザイン、3D プリンターで作成
空間認識能力の育成を目指す効果的なICTの利活用について ~3Dアプリと3Dプリンタの活用を通して~
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2022/07/14
京都府
京都市立京都工学院高等学校
外国人観光客に,京都の交通問題に関するアンケートの実施
ICTを活用した学校間連携PBLの実施 ~未来を創るホモ・ファーベルの育成を目指して~
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2022/07/14
大阪府
寝屋川市立第三中学校
自立した三中生育成に向けた、タブレットルール作成の取組
自立した三中生育成に向けた、「主体性」「自分で考える力」を引き出す教育活動の推進 ~ICTを「授業で使用」することから「社会で活用」することをめざした、子どもを主語にした実践の研究~
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2022/07/14
埼玉県
鳩山町立鳩山中学校
デジタル採点百問繚乱で笑顔咲く
働き方改革を推進するICT活用の研究 ~自己研鑽と子どもと寄り添う時間の創出を目指して~
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2022/07/14
京都府
京都市立大淀中学校
ICTを活用したエネルギー・環境問題の絵本製作始動
エネルギー・環境問題を主体的・対話的に考える ~そして,私たちはつながる~