スクールフォトレポート
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2022/12/28
三重県
国立大学法人三重大学教育学部附属小学校
「ICT 夢コンテスト」で文部科学大臣賞を受賞します。
対面とオンラインのメリットを生かした360度VR研究授業システムの再構築と実践 ～子ども一人一人の姿を見取り、事実を基に授業を語る～
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2022/12/28
東京都
三宅村立三宅中学校
学習管理表を活用した家庭学習の可視化
Chromebookとアダプティブ教材を活用したへき地教育の実践 ～個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実による学力向上～
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2022/12/28
新潟県
新潟大学附属新潟中学校
学級ホームページづくり
集団をよりよくする意思を高め，行動する協働的学習者の育成 ～生徒がデジタルプラットフォームを構築・活用する特別活動の実践を通して～
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2022/12/28
千葉県
山武市立日向小学校
失敗から学ぶ
空間認識能力の育成を目指す効果的なICTの利活用について ～３Dアプリと３Dプリンタの活用を通して～
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2022/12/28
愛知県
瀬戸市立效範小学校
意見を聞かせて
遠隔システムを活用した協働型課題解決能力の育成 ～総合的な学習の時間の交流活動を通して～
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2022/12/28
福島県
福島市立吾妻中学校理科部
OPPシートで振り返り実施中
主体的な生徒の学びを効果的に育成し、評価するICTの活用方法についての研究 ～生徒個人の主体的な学びを把握し、PDCAサイクルにつなげICTをどう活用するか～
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2022/12/27
北海道
札幌市立中央小学校
情報発信の責任って？
ICTの「より善き使い手」となる子の育成に向けたモデルカリキュラムの開発 ～モデルカリキュラム開発に向けたデジタルシティズンシップ教育の授業改善～
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2022/12/27
北海道
札幌市立中央小学校
よりよき使い手になるために
ICTの「より善き使い手」となる子の育成に向けたモデルカリキュラムの開発 ～モデルカリキュラム開発に向けたデジタルシティズンシップ教育の授業改善～
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2022/12/27
北海道
帯広市立大空学園義務教育学校
公開研究会
３Dプリンタを利用したSTEAM教育と教科横断的実践の構築 ～技術科と美術科、総合的な学習の時間の関連を図って～
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2022/12/27
東京都
学校法人戸板学園 三田国際学園中学校・高等学校
対話鑑賞＆Feel°C Walk
SELを核としたカリキュラムの作成 ～非認知能力を育み、人格形成にアプローチする～
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2022/12/27
新潟県
村上体育の会
上空からの視点でゲーム分析！～キャッチバレーボール～
体育における協働的なe-Assessmentツールの開発と効果の検証 ～GIGAスクール時代の新しい協働学習の提案～
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2022/12/27
愛知県
「GIGAすごろく」開発研究会
「GIGA本」出版の打ち合わせ
教員研修ツール「GIGAすごろく」の開発 ～ICT先進校の知見を活かして繋ぐ～
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2022/12/22
福島県
棚倉町立高野小学校
家庭学習、何やろうかな？自分で決められるよ
主体的に学ぶに向かう力を育てるAIドリルの活用 ～「自分で学びたいことを決めて実行する」自己マネジメント力の向上を目指して～
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2022/12/22
東京都
小笠原村立小笠原小学校
デジタルカメラを活用した「こびとずかんづくり」
ICT機器やプログラミングソフトを活用した表現技法の向上、深い学びを目指した実践研究 ～図画工作科を中心とした表現・制作の活動の中で～
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2022/12/22
東京都
世田谷区立世田谷中学校
VR職場体験
自閉症・情緒障害特別支援学級におけるVRを活用した体験活動と交流活動 ～自己効力感、コミュニケーション能力の向上と現実世界との接続を目指して～
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2022/12/22
福岡県
福岡県立築城特別支援学校
さぁ対決だ！
豊かなスポーツライフを目指した児童生徒が主体的に身体を動かす授業の開発 ～ICTの活用とチームCOSMOの取組を通して～
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2022/12/22
栃木県
壬生町立壬生北小学校
楽しく取り組んだプログラミングの授業
ふるさとの自然を愛し、持続可能な社会の担い手としての力を育むSTEAM教育 ～SDGｓの視点からのプログラミング教育の単元開発～
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2022/12/22
群馬県
群馬県立高崎北高等学校
学生アドバイザーによる外部評価（公開授業）
総合的な探究の時間におけるオンライン外部評価システムの発展についての実践研究 ～地域大学生が探究活動を支援する「学生アドバイザー制度」の広がりを目指して～
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2022/12/21
茨城県
つくばみらい市立伊奈東小学校
校内ビューの作成
個別最適な学びを実現し、学力向上のためのXR（ＡＲ，ＶＲ，ＭＲ）の効果的な活用法の研究 ～好奇心をかき立てるＸＲ教材の活用を通して～
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2022/12/21
海外
コロンボ日本人学校
日本の学校とのオンライン交流会！！
１人１台のiPadを活用した表現力の育成 ～もっと知りたい、伝えたい！スリランカの魅力 発信プロジェクト～
