スクールフォトレポート

各教科（社会・理科・技術・家庭科）の異なる視点を加味したエネルギー・環境問題に関する絵本を、ICTを活用し生徒一人一人が作成し始めました。エネルギー・環境問題について学び、自分達の課題としその解決のための適切な判断と行動の基礎を習得します。絵本を活用し生徒同士や地域の園児さん、海外の生徒さん（アフリカのマラウイ共和国）に読み聞かせをすることを夢みながら他者に伝える難しさと喜びを味わっています。

エネルギー・環境問題を主体的・対話的に考える　
～そして，私たちはつながる～