スクールフォトレポート
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2022/03/10
鹿児島県
学校法人川島学園 れいめい中学校高等学校
データサイエンス講座を開催しました。
れいめい高等学校普通科キャリアアップコース探究学習を通じた地域活性化戦略 〜ICTを活用したデータサイエンス養成〜
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2022/03/10
鹿児島県
RESAS活用教育推進委員会
探究サポーターズ設立に向けて
学びを止めないプロジェクト「自宅de地域探究」自立した探究学習の実践 〜ICTを活用した家庭学習での地域探究の支援〜
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2022/03/10
新潟県
国立大学法人上越教育大学附属中学校
100年住める土地を探そう～ARを用いて地層を読み取る～
ＡＩ時代を主体的・共創的に生き抜く生徒の育成 〜「主体的に学習に取り組む態度」の育成と評価のためのシステム開発と評価〜
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2022/03/10
滋賀県
長浜市立余呉小中学校
早寝早起き朝ご飯カレンダー
「住み続けられるまちづくり」をめざして取り組む「よごふるさと科」 〜広く世界に発信できる児童生徒の育成〜
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2022/03/10
高知県
高知市立浦戸小学校
学習成果を動画で残そう！
自ら学び、切り拓く力を獲得する子どもを育成するSTEM(STEAM)教育の実践 〜小学校STEM(STEAM)教育の単元・授業モデルの開発〜
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2022/03/09
岐阜県
恵那市恵南コミュニティ
遠隔合同授業の様子
恵南5校による教科コミュニティの開発 〜教科指導や遠隔合同授業等での教員間の交流を通して〜
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2022/03/09
高知県
越知町立越知中学校
音楽科でのICT活用：「音楽のもつ力」について考える（3年生）
主体的・対話的な学びを通して、練り合いが深まる授業指導の実践 〜ＩＣＴを活用した効果的な交流活動・共有手法の研究〜
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2022/03/09
大阪府
富田林市立第三中学校
教員・保護者連絡の業務軽減
効率的で効果的な校務推進 〜職員間連絡および保護者連絡の方法〜
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2022/03/09
兵庫県
三木市立教育センター
閉校式をライブ配信
オンライン配信を活用した教員研修の可能性とその汎用性 〜教員のスキルアップとやる気が学校・子ども・家庭・地域をつなぐ核になる〜
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2022/03/09
宮城県
岩沼市立岩沼西小学校
学年でつながる～５リンピック開催～
１，０００人でつながる大作戦 〜ICT機器を活用した，大規模校における学びの成果の交流〜
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2022/03/09
新潟県
国立大学法人新潟大学附属新潟中学校
オンラインで福井大学附属義務教育学校の中学生と交流(１年総合的な学習の時間の実践)
世界を変える力となるコンピテンシーを育む 〜地域や世界とつながる主体的・対話的で深い学びの具現化〜
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2022/03/08
滋賀県
滋賀県立大津清陵高等学校（通信部）
スマホPC化プロジェクト実践研究報告会（ZOOM会議形式）
スマホPC化プロジェクト 〜iPhoneはPCとして使えるはず？！〜
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2022/03/08
北海道
岩見沢市立南小学校
ARマチアルキを使った授業実践の様子（２年生）
問題発見能力の育成を重視した、生活科、総合的な学習の時間におけるカリキュラムマネジメント 〜タブレットＰＣ一人一台環境とＡＲアプリ｢マチアルキ｣を活用した探究的な授業の開発〜
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2022/03/08
東京都
小平市立小平第三小学校
アーテックロボでの衝突回避自動車プログラミング
小学校における系統的プログラミング教育年間指導計画の検討 〜発達段階に応じたプログラミング教材の妥当性の検証を通して〜
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2022/03/08
茨城県
久慈郡大子町立生瀬小学校
留学生とのオンライン交流会
未来を幸せに生きる力を育む主体的・対話的で深い学びの推進 〜全教育活動での「Google for Education」の活用を通して〜
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2022/03/08
愛知県
岡崎市立福岡中学校
学びたいことをとことん学ぶー校内フリースクール「Ｆ組」
「本気」で目指す不登校ゼロ 〜不登校生徒の自立と学校復帰の取組と９つのメソッド〜
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2022/03/08
東京都
江戸川区立新田小学校
「体育で家庭と学校をシームレスにつなぐICT利活用ポートフォリオ」リーフレット
タブレット通知表を活用した教師の専門性向上 〜家庭と連携した学習評価で育つ未来の教師像〜
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2022/03/03
北海道
国立大学法人北海道教育大学附属函館小学校
参観者のニーズに合わせたオンライン同時配信授業公開を実施！
ICTを活用した遠隔対応型校内研修の開発 〜オンラインによる対話リフレクション〜
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2022/03/02
秋田県
国立大学法人秋田大学 教育文化学部附属特別支援学校
オリジナルマップを用いた学年末の振り返り
児童生徒の生涯学習力を高める教育課程の実践 〜オリジナルマップを活用したつながりの構築〜
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2022/03/02
福島県
福島県ＩＣＴ教育推進会議
ＩＣＴ教育推進フォーラムをリモートで開催しました！
ＩＣＴを学習ツールとして活用できる資質・能力を育成する日本型「総合的探究教育プログラム」の開発 〜部活動を含む全教育活動でＩＣＴを活用した探究活動により情報活用能力の育成を目指す公立高校の挑戦〜
