スクールフォトレポート
2026/07/22
足利市立南小学校
NEW聴き合い支え合い学び合う授業の充実を通して
本校では、体育科の授業において学び合いをテーマに研究をはじめたところです。
学習カードをデジタル化することで、児童が学習したことを言語化し、自分の考えや改善点を明らかにすることが可能になるとともに、動画参照や共有・コメントをすることで、自らの振り返りを深めたり、学び合いにつなげたりすることも可能になると考える。現在は、１人１台タブレットの更新を待ち、２学期からの本格的な取り組みに備えています。
学習カードをデジタル化することで、児童が学習したことを言語化し、自分の考えや改善点を明らかにすることが可能になるとともに、動画参照や共有・コメントをすることで、自らの振り返りを深めたり、学び合いにつなげたりすることも可能になると考える。現在は、１人１台タブレットの更新を待ち、２学期からの本格的な取り組みに備えています。
| 学校名 | 足利市立南小学校 |
|---|---|
| 研究課題 | 楽しみ、他者と関わりながら挑み続ける子どもの育成 ～自己調整学習を促すAI搭載デジタル学習カードの活用～ |
| 都道府県 | 栃木県 |
| 学校ホームページ | http://minami.ashi-s.ed.jp/ |
