スクールフォトレポート

次年度以降の総合学習での教材利用を検討しているWYSH教育を、教科指導で行っている様子。パワーポイントを活用し、各グループの意見表明については、Wifi環境が無いので、ミニホワイトボードを使用している。ホワイトボード上の字の大きさが違ったり、ボードを示す際の勢いが違ったりすることで、グループの様子がわかるというアナログならではの良さもある。

総合的な学習の時間における情報活用能力教材の開発実践研究　～主体的で深く対話的な学びにつながる教材作り～