スクールフォトレポート

10月31日（土）、高知工科大学で開催された第52回全日本教育工学研究協議会全国大会（JAET）において、本校で取り組んでいるAI骨格解析ツールを活用した体育授業の研究成果を発表しました。
本研究では、小学校4年生31名を対象に、AIを活用した器械運動の授業を実践しました。調査の結果、AIは自分の動きの課題を発見する場面で有効に機能する一方、発見した課題を実際の動きの改善につなげることには難しさがあることが分かりました。
発表では、AIによる「分かる」を、どのように「できる」へとつなげるかという視点から、教師の発問や指導の重要性について報告しました。
今後も、AIの特性を生かしながら、子ども一人ひとりの課題解決を支える体育授業の在り方を探究していきます。

AIを活用した動き理解と改善を支える体育学習モデルの開発
～骨格解析データをもとに課題発見と改善を促す学習過程の探究～