スクールフォトレポート

　本校では、「学校OS」のデジタル前提への刷新に向けた具体的な取り組みとして、5月に職員室前面に新たに75インチのモニター2台を設置しました。情報の単一窓口となる「職員専用ポータルサイト」をハブとして構築しました。現在、設置した大型モニターには一方を「デジタル行事黒板・連絡ボード」に、もう一方を「児童の健康観察集計」、「翌月の行事予定」、「重点目標達成の取組」などを常時投影しています。
　また、同じ画面が職員のタブレット端末からも見ることができるようにしました。これにより、どこにいても、その日の行事予定や全校児童の健康状況などをひと目で把握できるようになりました。こうした「情報の統合と可視化」により、主幹教諭による毎朝の伝達負担が大きく軽減されるとともに、全教職員が情報を探しに行く「検索コスト」も劇的に削減されています。
　今後も校務の統合・シンプル化を進め、本実践の最大の目的である「教職員が子どもと向き合う創造的な時間」の最大化を目指してまいります。

校務ポータルを核とした『学校OS』の刷新と生成AIによる授業支援モデルの構築
～教職員の認知負荷軽減とウェルビーイングを両立する校務DXの実践研究～