スクールフォトレポート

本学園ではＭＥＳＨという教材を使用し授業実践を行っています。小学校４年生と中学校２年生を対象に授業実践を行います。今回は中学校２年生の授業を紹介します。
「学校内の不便を解消するシステム作り」というテーマで学習を行っています。工作用紙を使って自分が不便を感じている学校現場を再現し、センサーライトを作成したり、モータと紐を活用して自動ドアを作成したりと多種多様な物を作成していました。

プログラミング教育の実践に向けた課題と方向性
～MESHを活用したプログラミング的思考を育む実践を通して～