スクールフォトレポート

各種活動の前に、事前活動として現状をリサーチする時間を設定します。レーダーチャートで見ると自分や自分たちの強みや弱みが一目瞭然です。改善点を意識したり、長所を伸ばしたりしたいという気持ちを狩り立たせ「内発的動機」を生み、活動に本気で取り組ませます。本気で取り組んだ後の自分はどう変化しているのか、大きく成長した生徒の姿が期待されます！

教育目標に基づく資質・能力の育成　
～効果的なICT活用と学びのエンゲージメントプロセスによる自己の成長に対するメタ認知能力向上～