スクールフォトレポート

「どうすれば、子ども達が自ら楽しくなわとびの練習に取り組めるか？」
　子ども達は休み時間等でなわとびを練習し、できるようになった技をiPadで動画記録。その動画をデジタル掲示板に接続しているiPadに転送し、大型モニターに掲示することで、いろいろな技の共有を図っています。
　本取組を通して、「じぶんもやってみよう、がんばろう」とチャレンジする心を育んでいます。

「私たち」のWell-beingをめざすキャリア教育の実践と改善
～デジタルを起点につながりを深め、安心感のある場でチャレンジし、ありのままの自分を受け入れる～