スクールフォトレポート

理科では、環境問題に対して、「２１世紀に生きる私たちが社会にできること」について学習を進め、様々な発電のメリットやデメリットについて班ごとにスライドを作成し、互いに発表し学びました。発表の内容を相互評価していきました。生徒たちは、「新しいエネルギーやエネルギーのあり方について意見や案を聞き見識を深めることができた」と学びを深めていきました。

パフォーマンス課題の評価方法の実践
～ＩＣＴ機器を有効活用し、現実的に効率よく運用することを目指して～