スクールフォトレポート

総合的な探究の時間「キャッチコピーを作ろう」講座で、メタバースを活用した学習を行いました。
受講生はお題（自転車等）に即してコピーを制作し、メタバース空間に匿名で提出。投票により優秀作品を決めました。また、メタバース空間内でのコピー鑑賞や、VRゴーグルを装着しての没入体験も経験しました。
今後は、小中学生や高齢者の方にもメタバース空間に参加してもらい、「多世代協働的な学習の場」としていく予定です。

本校生と茨木市内在住の「不登校児童生徒」及び「高齢者」を対象とした、「異世代協働的学び」の実証研究
～多様な世代が共存する学びの場における、ＩＣＴを活用した協働的学びの可能性と有効性の検証～