スクールフォトレポート

難聴児童が発音したことばやコミュニケーション上のやり取りの内容をICTを効果的に活用して視覚化する。そうすることで，自分や相手が発したことばを客観的にふり返ることができる。自分自身では気付きにくい，発音の間違いや，助詞の間違い，聞き漏らし，聞き間違い，会話の齟齬などに気付く手立てとなっている。

ICTを活用した音声言語の視覚化におけるコミュニケーションの向上
～人と関わる自信をつけるために～