スクールフォトレポート

1年音楽の授業で、Song Makerを使って、指定された和音にあう旋律を各自で考えました。
Song Makerは、小学校でも利用していたので、生徒は使い方を知っていましたが、聴こえてくる和音に合う旋律を考えるのは初めてで、少し苦労していました。しかし、ICTを上手に活用してさまざまな曲が生まれ、楽しい活動となりました。

主体的・対話的で深い学びの実現をめざすＩＣＴを活用した授業デザイン
～SDGsの視点による協働学習と地域BWAを活かしたスマートスクールの推進～