スクールフォトレポート

Ｒ3年11月10日には、臨床発達心理士の前堀告予先生をお招きしてＭＩＭ研修会を開催しました。ＷＥＢ版の利便性を確認するとともに、通常学級における授業の中で「読み」に課題を持つ児童を早期発見・早期対応する具体的な方法を教えていただきました。

ＩＣＴを活用した「公正に個別最適化された学び」の実現（2年目）
〜普通学級における多層授業モデルMIMの実践を通して〜