スクールフォトレポート

　本校では，一昨年度よりプログラミング教育の実践を行っております。
　つまり，今年度で研究３年目の方がいれば，４月に異動してきて「プログラミングは不安」という方もいます。
　そこで今回は，しっかりと職員全体で取り組んでいく研究とするの第一歩として，研究主任によるモデル授業の提案を行いました。
　今回は低学年での実践でしたが，今後，全学年で授業の提案を行って参ります。
　このような実践を積み重ねていく中で，ロケットプロジェクトの成功に向け，職員全体の「プログラミング教育の授業力の向上」に励んでいるところです。

JAXA・大学と連携したプログラミング教育での新たな学びの創造
～地域教材を活用した「種子島ロケットプロジェクト」の実践を通して～