スクールフォトレポート

保健体育では，技能や気付きの変容を確認しながら自身の動きを修正できるよう，タブレット端末を活用して動作の変化を分析したり，運動観察の結果を学習カードや画像共有アプリに蓄積したりする授業を行いました。

ＡＩ時代に求められる学びの創造
～資質・能力を視点とした目標設定と評価，学びの一体化を通して～