スクールフォトレポート

2019/03/01

広島市立藤の木小学校

プログラミングに挑戦!! 4年生算数

「計算のきまり」を学習した後で、(   )のある式をプログラムに置き換えました。頭の中で行っている一つ一つの手続きを見える化してみると、まちがいもわかりやすくなることがわかりました。
学校名 広島市立藤の木小学校
研究課題 情報活用能力育成のための組織で取り組むカリキュラム・マネジメント ~ICTを活用した鍛えて発揮するかく活動を軸として~
都道府県 広島県
学校ホームページ http://www.fujinoki-e.edu.city.hiroshima.jp