スクールフォトレポート

2018/06/18

東京学芸大学附属小金井小学校

顔を寄せ合って取り組むのは…

LEGO WeDo2.0を利用したロボットプログラミングに挑戦する5年生。お行儀が悪いと言えばそれまでですが、出来上がったロボットが思った通りに動いてくれなくて、顔を寄せ合って相談している姿は微笑ましかったです。
学校名 東京学芸大学附属小金井小学校
研究課題 プログラミング教育2.0を実現するカリキュラム・マネジメントの研究
都道府県 東京都
学校ホームページ http://www.u-gakugei.ac.jp/~kanesyo/