スクールフォトレポート

主体的な学び・対話的な学びに視点をあてて、タブレットを活用した授業改善に取り組んできました。来年度はその成果を活用し、各教科「比較」をテーマとした深い学びの実現を目指していきます。

「主体的な学び」・「対話的な学び」の視点からのタブレットを活用した授業改善　～教科の枠を越えて活用可能な授業方法のモデル化に向けて～