スクールフォトレポート

研究を通して小中学生の関係性が育まれ，成果につながっていきました。写真はICTを介した交流と，交流を経てから実際に顔を合わせた時の小中学生の様子です。

施設隣接型の小中一貫教育における児童・生徒の言語力を育成する学習指導の在り方 ～ICT教室を活用した小中交流授業を通して～