スクールフォトレポート

2017/02/27

高知県立高知若草養護学校

OAK(モーションヒストリー)を用いて、微細な動きの子どもの評価を可視化する取組

自立活動の時間、「聞く」学習の評価にOAKを取り入れました。目視では確認できなかった微細な動きを、モーションヒストリーを用いたことで、確認することができました。客観的なデータが得られたことで、子ども理解を深めることができました。
学校名 高知県立高知若草養護学校
研究課題 重度・重複障害児のアクティブラーニングについての考察 ~自立活動「環境の把握」「心理的な安定」「コミュニケーション」に注目して~
都道府県 高知県
学校ホームページ http://www.kochinet.ed.jp/wakakusa-s/mt/index.html