スクールフォトレポート

コロナ感染対策で、色々と制約がかかる音楽の授業では、子ども達のタブレットにインストールされているガレージバンドというアプリを使って、「ペアで１曲、メロディと和音で演奏しよう」という課題に挑戦しました。曲を選定し、1人がメロディをもう1人が和音を演奏しました。
録音機能を使って、何度も自分の演奏を聴きなおしたりしながら、どの子も課題に向き合っていました。
授業の様子は市内の他の小中学校にも、市教委より発信していただきました！

AIロボットを活用したSTEAM教育の実践
〜PBLの手法による児童のプログラミング思考力伸長と英語力向上〜