スクールフォトレポート

中学部の生徒8名で「プログラミング学習」に取り組みました。
「Ｗｅ　ｄｏ２．０」と「ＳＰＩＫＥ　ＰＲＩＭＥ」を使い、ロボを使ってブロックの引っぱり合いをしたり、自分のイメージするダンスができるようにプログラミングをしました。

特別支援学校におけるカリキュラムとしてのプログラミング学習の実践と提案Ⅱ
～学部を超えた授業で、子どもの「できる」を引き出す～