国立大学法人名古屋大学教育学部附属中・高等学校
2026/07/17 NEW
◆学校名・団体名 :国立大学法人名古屋大学教育学部附属中・高等学校
◆公開研究会の日程:2026年7月24日
◆公開内容、詳細等:
名古屋大学教育学部附属中・高等学校では、第1回SSH協同的探究学習指導法研究会をオンラインで開催します。数学科・社会科の実践紹介を通して、協同的探究学習の理論と実践について深めます。
「公開授業を、協同的探究学習の視点から読み解く」
数学科・社会科の授業発表を行います。名古屋大学教育学部附属中・高等学校からは、高校1年「データサイエンス」と「地理総合」の実践を報告します。二つの教科で協同的探究学習をどのようにデザインしたか、生徒の思考の深まりをどう捉え、どのように深い学びへ導くかを、東京大学大学院教育学研究科・藤村宣之教授とともに検討します。
「校種を越えた協同発表 ─ 附属校と公立中学校の実践から」
名古屋大学教育学部附属中・高等学校に加え、兵庫県加古川市内の公立中学校における協同的探究学習の実践も交えた協同発表を行います。異なる学校種・教育環境での実践を比較しながら、生徒の思考を深める授業づくりの工夫や課題設定の在り方について議論する、実践の広がりと普遍性を共有できる機会です。
詳細は本校HPをご覧ください
◆問い合わせ先:名古屋大学教育学部附属中・高等学校 佐藤健太
公開研究会のチラシはこちら
◆公開研究会の日程:2026年7月24日
◆公開内容、詳細等:
名古屋大学教育学部附属中・高等学校では、第1回SSH協同的探究学習指導法研究会をオンラインで開催します。数学科・社会科の実践紹介を通して、協同的探究学習の理論と実践について深めます。
「公開授業を、協同的探究学習の視点から読み解く」
数学科・社会科の授業発表を行います。名古屋大学教育学部附属中・高等学校からは、高校1年「データサイエンス」と「地理総合」の実践を報告します。二つの教科で協同的探究学習をどのようにデザインしたか、生徒の思考の深まりをどう捉え、どのように深い学びへ導くかを、東京大学大学院教育学研究科・藤村宣之教授とともに検討します。
「校種を越えた協同発表 ─ 附属校と公立中学校の実践から」
名古屋大学教育学部附属中・高等学校に加え、兵庫県加古川市内の公立中学校における協同的探究学習の実践も交えた協同発表を行います。異なる学校種・教育環境での実践を比較しながら、生徒の思考を深める授業づくりの工夫や課題設定の在り方について議論する、実践の広がりと普遍性を共有できる機会です。
詳細は本校HPをご覧ください
◆問い合わせ先:名古屋大学教育学部附属中・高等学校 佐藤健太
公開研究会のチラシはこちら






