スクールフォトレポート
2026/03/04
柏メディア教育研究会
NEWガチャで広がる、地域とのつながり
交流している全国7校の子どもたちは、給食を通してそれぞれの地域の魅力について考え、オンラインでつながりながら、他校の友達と話し合い、アイデアを形にしてきました。
その学びをもとにデザインした作品をアクリルキーホルダーとして制作し、地域にカプセルトイ(ガチャ)として設置しました。
学校の中で生まれた学びが、いよいよ地域へと飛び出しました。
キーホルダーの裏にはQRコードがついており、読み取ると、子どもたちがまとめた給食の特色や地域の紹介を見ることができます。
デザインだけでなく、その背景にある思いや学びまで伝わる仕組みになっています。
地域の方が楽しそうにガチャを回してくださる姿を見て、子どもたちは「自分たちの学びが外の世界とつながっている」ことを実感しています。
その学びをもとにデザインした作品をアクリルキーホルダーとして制作し、地域にカプセルトイ(ガチャ)として設置しました。
学校の中で生まれた学びが、いよいよ地域へと飛び出しました。
キーホルダーの裏にはQRコードがついており、読み取ると、子どもたちがまとめた給食の特色や地域の紹介を見ることができます。
デザインだけでなく、その背景にある思いや学びまで伝わる仕組みになっています。
地域の方が楽しそうにガチャを回してくださる姿を見て、子どもたちは「自分たちの学びが外の世界とつながっている」ことを実感しています。
| 学校名 | 柏メディア教育研究会 |
|---|---|
| 研究課題 | 創造力を育む協働型ものづくりプロジェクトの創出と展開 ~オンラインでつながり、3Dプリンタでアイデアを形にする学校間交流を通して~ |
| 都道府県 | 千葉県 |
| 学校ホームページ | https://kashiwa.ed.jp/otsu1-e/ |






