教育委員会等との共同研究
教育委員会等との共同研究
2021年度共同研究
「GIGAスクールの施策による1人１台端末に対する認識と教員研修のあり方に関する研究」
北澤 武 東京学芸大学大学院 准教授（総括）
伊藤 寛 相馬市立中村第二中学校 教頭
黒飛 雅樹 八千代市教育センター 主任指導主事
中村 めぐみ つくば市総合教育研究所 情報担当指導主事
毛利 靖 つくば市立みどりの学園義務教育学校 校長
渡邊 茂一 相模原市教育センター 指導主事
渡部 昭 墨田区教育委員会 庶務課教育情報担当 教育情報化推進専門員
石坂 芳実 ICT CONNECT 21 技術標準ＷＧ
＊所属団体・役職は2022年3月時点
本研究の目的は以下にあげるものである。
そのために下記の３つの調査を行った。
（調査１）小学生の情報活用能力に対する認識の調査
（調査２）中学生の情報活用能力に対する認識の調査
（調査３）小中学校教員の教授・学習観と1人1台端末に対する問題点の調査
また、上記の研究会メンバーがそれぞれの自治体や学校での実践を踏まえて、この研究についての考察を行っている。
2020年度共同研究
「GIGAを念頭に置いた1人１台環境下での学びのあり方の研究」
北澤 武 東京学芸大学大学院 准教授（総括）
黒飛 雅樹 八千代市教育センター 主任指導主事
中村 めぐみ つくば市総合教育研究所 情報担当指導主事
毛利 靖 つくば市立みどりの学園義務教育学校 校長
渡邊 茂一 相模原市教育センター 指導主事
渡部 昭 墨田区教育委員会 庶務課教育情報担当 教育情報化推進専門委員
石坂 芳実 ICT CONNECT 21 技術標準ＷＧ
本研究は、児童・生徒・教員を対象とした、次の４つの調査分析を行い、児童生徒１人１台端末環境とハイブリット型授業に関する今後の教員研修への示唆を提言することを目的としています。
（調査１）教員のオンデマンド型授業動画配信とeラーニングを体験した小中学生に対する調査
（調査２）教員のオンデマンド型授業動画配信とeラーニング及び同時双方向型授業を体験した中学生に対する調査
（調査３）教員のオンデマンド型授業動画配信を体験した中学生に対する調査
（調査４）教員を対象とした教授・学習観とオンラインやハイブリット型授業に対する認識の調査
また、「研究結果を受けて」として、参加メンバーがそれぞれの自治体や学校での実践を踏まえての考察も行っており、それらも多くの学校現場での今後の取り組みの参考になると思われます。
「学習の基盤となる情報活用能力の育成のモデルカリキュラムの開発と活用」
～ JAET全国大会 鹿児島大会 授業公開校での実践を通じて ～
山本 朋弘 鹿児島大学大学院 准教授
九州教育情報化研究会
本研究では、JAET(全日本教育工学研究協議会）全国大会 鹿児島大会の授業公開校でのICTを活用した実践活動から、教育課程の実施状況を把握し、参考とするモデルカリキュラムを開発し、JAET全国大会 鹿児島大会等において、県内外の学校に示しています。
教育課程や情報教育年間計画の検討等にお役立てください。
2019年度共同研究
「ICT環境のレベルと児童生徒の認知過程との関連研究」
北澤 武 東京学芸大学 准教授（総括）
黒飛 雅樹 八千代市教育センター 主任指導主事
中村 めぐみ つくば市総合教育研究所 指導主事
毛利 靖 つくば市立みどりの学園義務教育学校 校長
渡邊 茂一 相模原市教育センター 指導主事
渡部 昭 墨田区教育委員会 教育情報化推進専門員
石坂 芳実 ICT CONNECT 21 技術標準ＷＧ
ICT CONNECT 21との共同研究事業である本研究の目的は、ICT環境のレベルと子供の認知過程との関係を明らかにすることです。
各自治体・学校現場でのあるべきICT整備計画の策定に、お役立ていただければ幸いです。
平成３０年度共同研究
「対話的な学習活動を促す教師の指導方法と授業改善に関する研究」
中橋 雄 武蔵大学 教授（研究代表者）
鶴田 利郎 国際医療福祉大学 専任講師
グループ学習における学習者の対話を記録・分析することによって
教師が授業改善のアイデアを得られるかを研究した内容です。
ぜひ、協働学習の実践を行う際の参考になさって下さい。
「ICT活用促進リーダー養成手引」
中川 一史 放送大学 教授（代表）
堀田 博史 園田学園女子大学 教授
中橋 雄 武蔵大学 教授
昨年度の教育委員会でのヒアリングをベースに、冊子にまとめました。 ICT教育の活用促進を検討している自治体の方々、ぜひご活用下さい。
