スクールフォトレポート

栗東中学校では、自分たちで学級の課題を見いだし、解決に向けて話合い、合意形成する学級会を、すべての学級で取り組んでいます。

すべての生徒の発言を評価し、話す力を育成するため、今年は生成AIを用いて学級会でのすべての発言や、発言できなかった生徒が考えていたことを評価し次へ生かすことを目指して研究に取り組んでいます。

３学期は、２学期に引き続き、自分たちが学級会に向けて用意した、議題に対する自分の意見とその理由について、生成AIに評価をしてもらう活動を行いました。
生成AIに評価してもらう項目は、①意見が、より説得力を増す理由にもとづいたものになっているか。②理由が提案理由にそくして具体的になっているか。の２点です。この２点をもとに、生成AIはさまざまなアドバイスを生徒にしています。そのアドバイスをいかし、次の学級会では思いついたことを述べるだけでなく、伝え方を工夫している生徒の姿を見ることができてきています。

これらの成果を共有しようと、助成金にて購入したモニターを活用し、校区内の小学校６年生に、オンラインで学級会を披露し、次年度のイメージをもってもらう活動や、職員室にモニターを設置し、成果（授業で活用したプロンプトなど）を映し、教員間で共有する活動を行っています。

今年度は、先行クラスでの実施となりましたが、積み上げたものをいかし、次年度は全学級、全校をあげて生成AIを活用し、話す力の育成に取り組んでいきたいと思います！

自分の考えを論理的に説明し、議論を活発に行える生徒の育成
～生成AIを活用した特別活動の充実～