スクールフォトレポート

小学６年生国語科「海の命」の授業において、ダイアログカードを活用し、登場人物の「感情」「ニーズ」を探究した。ＡＩボイスレコーダーの活用によって、「感情」「ニーズ」を探究する過程について可視化することができ、その後の深い省察に生かした。

質の高い対話を目指した「AIと対話の融合」の試み
～国語科における聞き手や状況に合わせた自己表現力の育成～