スクールフォトレポート

２月の冬季研修会で、2026年10月に開催される全日本特別支援教育研究連盟全国大会（新潟大会）に向けた話題提供とグループ討論を行った。新潟県中越地域の多くの学校において、校内で一人きりの専門職として孤独感を抱えやすい「ことばの教室」担当者の現状に対し、外部専門家（言語聴覚士）や保護者、学級担任等との、また、担当者同士の連携深化が、指導の質の向上や児童の通級期間の短縮につながることが確認できた。ICTの活用は、動画の共有により課題に対する保護者との解釈のズレを防ぐとともに、担当者の心理的孤立を解消し指導力を高める上で有効である。全国大会に向け、GIGAスクール構想で整えられた環境を最大限活用し、負担の少ない形から全員で連携強化に取り組むことを共通理解した。

ことばの教室の教育DX：対面での「構音指導」を充実させるオンライン支援のあり方　その２
～動画による家庭学習支援とオンライン上の外部専門家を活用した担当者支援～