スクールフォトレポート

ウェルビーイングの実現に向けて、当事者意識をもって多様な他者と対話しながら、自分の意見を形成していくことにも取り組ませています。授業後の自己評価が蓄積された『デジタル知の総合化ノート』から「授業中の姿勢」が自分や自分たちの課題であることに気付きました。「姿勢は、本当によくないといけないの？」という疑問は「問い」につながり、養護教諭の授業や背骨Ｔシャツを着る体験等を踏まえ、自分としての考えを形成していきました。

ウェルビーイングの向上を目指す自己評価活動の創造
～デジタル「知の総合化ノート」を活用して～