スクールフォトレポート

１１月に本校第４回の授業研究会を行いました。中学部１，２年生英語科の学習で、生徒がシンキングツールを使い、思考を整理している様子です。自分の考えに優先順位をつけ、筋道を立てて分かりやすく発信するために、効果的なツールを探し活用することができました。今年度の研究主題『「目的や場面」に応じたデジタルシンキングツールの利活用』の達成に向けて、確かな実践の場となりました。１月に「研究報告会」（オンライン形式）を予定しています。

「目的や場面に応じた」デジタルシンキングツールの利活用
～主体的・対話的な表現活動を目指して～