スクールフォトレポート

国際教室での学習の一環として、日本語での自己紹介スピーチの実践を公開した様子。教員のほか、神奈川県教育委員会と愛川町教育委員会の指導主事が参観して、コメントしてくださった。本時の学習者は２年男子（パキスタン、今年６月来日）、１年女子（スリランカ、今年５月来日）、１年男子（ベトナム、2022年来日だが中学校入学まで日本語指導なし）。

多様性を認め合い、「誰一人も置き去りにしない」インクルーシブな学校の開発
～フィリピン日系人学校とのオンライン授業を中心に、みんなでWell being（持続可能な幸せ）に～