スクールフォトレポート

説明する力を高めるために，知識構成型ジグソー法を活用した授業を行いました。丸太から正方形の角材をとるとき，一辺の長さは何㎝になるかを考える問題を把握するために，場面設定を無線でモニタに映しました。

学び合いの質を高め，「説明する力」の育成を目指した主体的な学びの創造
～知識構成型ジグソー法による「しかけ」の工夫を通して～