スクールフォトレポート

2018/12/25

世田谷区立烏山小学校

STEM教育・プログラミング的思考の育成

写真:STEM教育・プログラミング的思考の育成
4年生の理科では、実験方法を考える活動において、見通しをもって実験の順序を構成することに取り組みました。また、特別支援学級の生活単元学習では、実際に体を動かしてゴールまでの道順を考えました。
学校名 世田谷区立烏山小学校
研究課題
ICTを活用して、主体的・対話的で深い学びができる児童の育成
 ~情報活用能力の育成と各教科、領域のカリキュラム・マネジメント、STEM/STEAM教育に着目した教員の指導力向上を目指して~
都道府県 東京都
学校ホームページ http://school.setagaya.ed.jp/kama/