スクールフォトレポート

2017/02/27

高知県立高知若草養護学校

OAK(モーションヒストリー)を用いて、微細な動きの子どもの評価を可視化する取組

自立活動の時間、「聞く」学習の評価にＯＡＫを取り入れました。目視では確認できなかった微細な動きを、モーションヒストリーを用いたことで、確認することができました。客観的なデータが得られたことで、子ども理解を深めることができました。

学校名	高知県立高知若草養護学校
研究課題	重度・重複障害児のアクティブラーニングについての考察～自立活動「環境の把握」「心理的な安定」「コミュニケーション」に注目して～
都道府県	高知県
学校ホームページ	http://www.kochinet.ed.jp/wakakusa-s/mt/index.html