スクールフォトレポート

本校では、教職員がそれぞれの関心や課題をテーマに据えて探究を進める「大人の自由研究」に取り組んでいます。
その過程において、AI（ChatGPT）を“メンター”として位置づけ、日常的に相談しながら計画立案や振り返り、実践記録のサポートを受けています。　
研究協力者の一人は「はっきり話す力は育つのか？～AI支援で検証～」をテーマに、AIと対話を重ねながら実験デザインを構築し、継続的な記録と評価を行うなど、主体的な学びのスタイルを実現しています。
AIを伴走者とすることで、教職員自身の働きがいや探究心の可視化にもつながり、今後の校内研修や他校との交流においても新しい学びの形を共有・発信していく予定です。

「人×自然×AI」の調和がもたらす教育環境の未来
～「働きやすさ」から「働きがい」への革新～