スクールフォトレポート

明石高等専門学校の先生をお招きして、プログラミング学習をしました。「制御と計測とプログラミング」をテーマに、オゾボットを使いながら学習を進めました。前に進む・右に向く・左に向くなどの動作を組み合わせてプログラミングし、オゾボットを動かしました。子どもたちは、決められたルートをオゾボットが動くように、ペアで試行錯誤しながら、熱心に取り組んでいました。

プログラミング的思考とセキュリティの関係を体感的に学ぶプログラミング体験授業の開発と実践
〜自分のシステムが勝手に動くのはなぜ！？どうすれば防げるの？を考えて情報セキュリティの重要さを知ろう〜