スクールフォトレポート

2019/03/22

東京学芸大学附属特別支援学校

「ポイ捨てゼロ」を目指して!

「ゴミのポイ捨て」に関するデジタル教科書上の道徳の資料を読んだ後に、タブレット端末を用いてポイ捨てについて自ら調べ、友達と意見を交換している様子です。そういった過程を通し、自分の考えをまとめ発表できるようになりました。
学校名 東京学芸大学附属特別支援学校
研究課題 知的障害特別支援学校における「特別の教科 道徳」の授業開発 ~資料の理解、意見の表出等を補助するデジタル教科書を活用して~
都道府県 東京都
学校ホームページ http://www.u-gakugei.ac.jp/~tokushi/