スクールフォトレポート

本年度、総合的な学習の時間７時間を利用して、全校生徒対象の校内プレゼンテーション大会を実施した。発表スライドを作成するツールとしてiPadをグループごとに活用した。自分の考えを整理し、相手に分かりやすい方法で表現する校内プレゼンテーション大会は、言語能力育成にとても効果的であった。

週一単位の総合的な学習の時間で外国籍生徒が日常生活に不自由しない日本語運用能力を身につけるための方策についての研究