スクールフォトレポート

４年生社会、消防の学習のまとめとして安全マップを作成しました。タブレットの共同作業ツールを使うことで、各ペアが作成した地域別の安全マップを、どの端末からでも閲覧が可能となりました。

人間関係の形成と主体的に表現する力の育成を目指した能動的な学習 ～「シェアリング」場面におけるタブレット端末の効果的活用～